PELATIHAN KURIKULUM MERDEKA

Pelatihan Kurikulum Merdeka bagi Kepala Madrasah adalah program pengembangan profesional yang dirancang khusus untuk membekali kepala madrasah dengan pemahaman yang mendalam dan keterampilan yang diperlukan dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di madrasah yang dipimpinnya. 

Pelatihan Kurikulum merdeka ini dilaksanakan di Gedung Aula Danakan Sapeken (Salah satu Gedung Karya Kepala Madrasah se-Kecamatan Sapeken). Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka meningkatkan pemahaman Kepala madrasah dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di Madrasah masing-masing. Alhamdulillah, Kepala Madrasah Ibtidaiyah Al-Ihsan dapat ikut aktif dalam kegiatan tersebut.

Tujuan Utama Pelatihan:

• Memahami Konsep Kurikulum Merdeka: Memberikan pemahaman yang komprehensif tentang filosofi, prinsip, dan tujuan Kurikulum Merdeka.
• Mampu Menerjemahkan Kurikulum: Membantu kepala madrasah dalam menerjemahkan konsep Kurikulum Merdeka ke dalam konteks madrasah masing-masing.
• Mengembangkan Kapasitas Guru: Membekali kepala madrasah dengan strategi untuk membimbing dan mengembangkan kapasitas guru dalam melaksanakan Kurikulum Merdeka.
• Membangun Sistem Pendukung: Memfasilitasi kepala madrasah dalam membangun sistem pendukung yang diperlukan untuk keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka, seperti pengembangan perangkat pembelajaran, penilaian, dan sistem manajemen pembelajaran.
• Menyiapkan Madrasah untuk Masa Depan: Membekali kepala madrasah dengan keterampilan yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan pendidikan di era yang semakin kompleks dan dinamis.

Materi Pelatihan yang Umumnya Disampaikan:

• Konsep Dasar Kurikulum Merdeka: Profil Pelajar Pancasila, Capaian Pembelajaran, dan Struktur Kurikulum.
• Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP): Menyusun KTSP yang relevan dengan kebutuhan peserta didik dan konteks madrasah.
• Pembelajaran yang Berpusat pada Peserta Didik: Menerapkan berbagai pendekatan pembelajaran aktif, inovatif, dan berdiferensiasi.
• Penilaian Autentik: Mengembangkan instrumen penilaian yang valid dan reliabel untuk mengukur capaian pembelajaran peserta didik.
• Pemanfaatan Teknologi: Memaksimalkan penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran.
• Pembelajaran Sosial dan Emosional: Mengembangkan kompetensi sosial dan emosional peserta didik.

Manfaat Pelatihan:

• Meningkatkan Kualitas Pendidikan: Membantu kepala madrasah dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih fleksibel, relevan, dan berpusat pada peserta didik.
• Memberdayakan Guru: Membekali kepala madrasah dengan keterampilan untuk membimbing dan mendukung guru dalam melaksanakan Kurikulum Merdeka.
• Meningkatkan Motivasi Peserta Didik: Membantu kepala madrasah dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan menantang bagi peserta didik.
• Menyiapkan Lulusan yang Kompeten: Memastikan lulusan madrasah memiliki kompetensi yang dibutuhkan untuk menghadapi dunia kerja dan melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi.